淺談小學語文情境教學


     

    創建于2011-06-19 23:31:00       修改于2020-03-26 01:19:00    字數2657

    文檔摘要:針對小學語文情境教學的問題,著重從三個方面進行論述:情境教學就是通過教師調動學生主觀感受,創造各種情境,激發學生的主動性和創造性,讓課堂在情景中擴大,幻化成課文中的各種意境。情境教學不僅可以激發學生的興趣,幫助學生理解教材內容,加深印象,提高教學效率,而且有利于培養他們的形象和創造性思維,幫助他們成為學習的主人。
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